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    <title>罗书法</title>
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    <managingEditor>罗书法</managingEditor>
    <dc:creator>罗书法</dc:creator>
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      <title>公告：我的帖子在新华网博客全获得通过（三个月）</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487116.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 公告：我的帖子在新华网博客全获得通过&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;我的所有帖子在新华网论坛及博客都获得通过，但不知为什么有的帖子发到中华网论坛与博客就给删除了，害得我的帖子的顺序全乱套了，不得不再发一次。我的帖子内容既没有违反网络的法律法规，又没有攻击政府及不良言语的信息，不知道我的一些帖子为什么不能出现在论坛，也无法保存到我的博客里；有的帖子字数比较多，无法直接发送到博客里，只好发到论坛的同时将帖子加入到我的博客，才能成功发到我的博客。看来中华网存在不少问题啊。&lt;br&gt;2008年8月2日&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:56:54 GMT</pubDate>
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      <title>5.国有土地，为何合法拆迁也艰难?</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487047.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 国有土地，为何合法拆迁也艰难?&lt;br&gt;城市建设到底该不该合法拆迁？城市建设需要拆迁，拆迁能否顺利进行关系到城市建设的进程，也关系到国家发展的速度问题。&lt;br&gt;在我们熟悉的广州，城市建设比起国内许多城市相对要快些。但是，当我们留意一下老城区那些旧房子与周边新盖起的高楼大厦很不相称时，我们是否会问，那些一直说要拆的旧房子，为何几年了仍旧依然不动？国有土地，为何合法拆迁也艰难？&amp;nbsp;&lt;br&gt;国家经济要得到快速发展，同样需要城市的加速建设。城市建设就必然要遇到拆迁之类的问题。如果拆迁无法顺利进行，将会阻碍城市建设的进程。社会要前进的，也要向前发展的，否则不进则退，那么国家就会落后，落后就易挨打。过去我们国家吃尽过这样的苦。因此，对于绝大多数老百姓来说，绝不希望走回头路，希望国家快些富强起来。只有国家富起来了，人民才能过上更好的生活。国家要富强就要加快建设，要建设就要有计划有规划地合法进行，因此，在城市化建设进程中，拆迁是避免不了的问题。&amp;nbsp;&lt;br&gt;对一个国家来说，在合法的情况下，一切利益都要服从国家的利益上来。只有符合了国家利益才能提升人民群众的集体利益。法律的制定及合法拆迁就体现了国家与人民的根本利益。因此，拆迁在合法的情况下，被拆迁户就应无条件地服从国家的利益，配合国家的建设发展。拆迁法有明文详细补偿规定，一般有房屋安置、回迁或价值补偿三种方式，由被拆迁户自己选择。三种补偿方式都体现了被拆迁房屋价值比市场价要略高，比如房屋异地安置的面积有一定的增幅度，一般增幅在20%以上，有的迁往郊区增幅在30%以上。因此，这样的补偿是合理的，被拆迁户就应服从拆迁法接受拆迁。目前广州市拆迁工作都是严格按拆迁法来办事。可是，现在的一些公民可谓太自私了，一套陈旧的房屋，其价值通过评估出来大约值三十万，可被拆迁户却漫天要价三百万，这是否在乘机敲诈国家的钱财？上访成了他们的职业，阻碍城市建设也有他们的功劳。难怪旧城改造如此缓慢，主要有这类原因。没办法，城市要搞建设，不能容忍阻碍城市建设的发展，所以政府有关部门才会按照拆迁法实行强制拆迁。在强制拆迁这样的场面，经常可以看到被拆迁户如何想尽一切办法，阻止房屋拆迁工作的。看到这样的场面，对一个场外不知情的群众来说，最容易听到一面之词，他们总会同情被拆迁户，认为强制拆迁毫无道理，认为拆迁法不合情理。既然大多数被拆迁户都理解支持城市拆迁工作，为何总剩下那么一小撮的人就认为拆迁法不合理呢？原因就是挖国家的钱财太少了。有的被拆迁户专门购买将要拆迁的旧房子来等待拆迁，获取横财，可见他们的用心何在。&lt;br&gt;虽说一些发达国家将私有财产看得比国家利益要重，私有财产受到无条件地保护，既是说，只要私人没允许，国家就不能进行拆迁。其实这是一种太自私的表现，国家出现这样的人，就会影响建设的大局，影响到大多数老百姓希望早日过更富裕更幸福生活的利益，这是不合理的表现。如果金钱以及私有财产属于私人，国家无全干涉外，但是，土地是国家的，国家有权合法征地，这同私有财产是有区别的。如果国家的土地都得不到征用，那么国家还能搞建设吗？我们的国家还会有机会快速发展起来吗？&lt;br&gt;目前存在的情况是：一方面某些地方政府违法拆迁；另一方面，一些地方政府合法拆迁，却有少数违反拆迁法的被拆迁户索要高价。这两种情况不仅会损害国家的利益，同时也损害广大人民群众的利益，我们都要坚决反对。&amp;nbsp;&lt;br&gt;2005年8月&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:46:04 GMT</pubDate>
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      <title>98.从“范跑跑”事件看病人现象★</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487039.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 从“范跑跑”事件看病人现象★&lt;br&gt;每个人都易患病，即使疾病未降临，但也有潜伏的可能。有的疾病可能不会一下子出现危险性，但是，一旦诱因所致，或是疾病发展到了一定的程度，就会威胁到身体健康，甚至生命安全。&lt;br&gt;人除了身体会患疾病，心灵的丧失及心理缺陷也是一种病态，是需要医治，才能防范于未然，否则，这种疾病同样很危险。&lt;br&gt;前不久，凤凰台针对5.12四川大地震中被网民们讥称为“范跑跑”的都江堰某中学一名教师的逃跑事件展开现场辩论。“范跑跑”宣称在灾难面前惟有自己的女儿才会不惜一切代价去抢救，就算自己的母亲也会撇下不管，不仅如此，他极力否认教师职业就是神圣的，高尚的……&lt;br&gt;从现场辩论结果来看，无论“范跑跑”以什么理由为自己的行为辩解，我认为“范跑跑”是一位实实在在的病人。为什么这样说呢？“范跑跑”在没有经过任何特殊训练而遭遇特大地震灾难的突发事件面前，头脑里面可以说是一片空白，完全没有清醒的时刻去关注别人去救他人而率先逃跑，这是一种本能行为。这种行为的发生对一个常人来说，即使是错误的，也没什么大不了的，也不会有愧疚感，或一句“人非圣人，熟能无过”的常理，也可以得到自己及他人的安慰与原谅，人们也不会有太多的责难。况且，后来也证实“范跑跑”的其他同事也有如此逃出来的。本来他的求生本能行为已经发生了，可过后却要洋洋得意并做一些与常人不一样的事情，说一些与常人不一样的话来，就是一种病态心理了。&lt;br&gt;懦弱已证明了“范跑跑”的心理存在缺陷，行为上总有些极端表现，言辞上还少不了一些缺乏传统美德的话，无论从师德来讲，还是一般动物都具备的爱心本能来说，表现出连低级动物的亲情保护的本能都不如，作为接受过高等教育的高才生，只能证明他已经不是一个正常人了，对这样太自私的病人再加以谴责也没有任何意义，更何况世界上这样的病人还不少呢。我们唯一要做的是需要对这样的病人多些宽容，然后再去“治病救人”。&lt;br&gt;病人是需要医治的，否则，病人不仅会影响到其自身安危，也会影响到他人，甚至危害到国家乃至整个世界的安全。&lt;br&gt;在当今我国教育行业，患心理疾病的老师不在少数。一个病人的老师怎么能教好健康的学生呢？不少教师的心理疾病也有教育政策导向的诱因所致，需要得到教育界的科学重视。&lt;br&gt;美国CNN电视台某主持人之流的辱华言论，合理的谴责也是需要的，这关系到一个国家的尊严，同时也需要拿起法律武器来给他一个深刻的教训，这也是一种教育方式，也是一种治病的途径。&lt;br&gt;“惩前毖后，治病救人”。心灵与心理上的疾病同身体上的疾病一样危险，尤其是越有文化，地位越在人民群众的头上，以及越容易走极端的人，一旦有了心灵与心理上的严重疾病，其危害性是很大的，如“四人帮”、法西斯国家及人类的敌对政客等等。&lt;br&gt;记得有一次我在家看电视，换台时刚好看到香港某电视台正在播放警察抓捕一名罪犯的画面。在对该凶犯审理过程中，凶犯终于说出了犯罪事实。原来该罪犯原有一个可爱的女儿，有一天他去商场买东西，通过商场电视画面，看到他家那栋楼正发生火灾，女儿却在家里的卧室睡觉，消防员正在救火。他跑回家门前，要往火海中的家冲去，被一名消防员拦住了，并告诉他很危险，要他离开。他眼睁睁看到自己的家及女儿化为灰烬，他将这种怒气发泄到这名消防员身上，认为是他阻止了自己营救女儿，最后找中时机杀害了这名消防员。一次逛街时，因为某个行人不小心绊了一下他的脚，他也认为这个人在阻止地球转，不应该生存在世界上，也找机会杀害了。如此连续发生了几起暗杀案，侦破之后，该罪犯对犯罪事实供认不讳，同时也查出他存在严重的心理疾病，可惜他同样不能逃脱判刑的命运。像这样的犯人虽可恶，但他们其实也是病人一个，他们进了监狱，不仅仅要得到应有的惩罚，同时，该如何医治他们心理及心灵上的创伤尤其重要。&lt;br&gt;据报道，美国每年有600多万犯人在监狱。或许并不是每个犯人都是真正意义上的犯人，但真正的犯人基本都患有一定程度疾病的人。美国是一个富裕的大国，人口不算多，却有如此多疾病的人，那是一件可悲的事情，这跟美国在世界上的一些病态行为有很大的关系，是值得世界反思的。&lt;br&gt;心灵与心理上的疾病是需要医治，医治的方式少不了有效的教育、帮扶与关爱，才能达到医治的目的。&lt;br&gt;从人类现实生活来看，威胁人类的和平与发展不在自然界，而在人类本身，即人类的整体素质。这个世界，对人类而言，医院、医生（包括心理医生）、法律、律师以及监狱越来越多并不是一件好事，每个婴儿诞生后，在成长过程中基本是“三岁定八十”，那么，该如何保障他们的身体、心灵及心理健康成长才是至关重要。&lt;br&gt;病人需要治疗，更需要预防。如何给孩子们预防身体、心灵与心理上的疾病，是关系到人类和谐发展的一个重要课题。&lt;br&gt;2008年6月15日&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&lt;br&gt;&lt;br&gt;《圣经》所揭露的人人都是罪人。&lt;br&gt;嫉妒、狡诈、残忍、邪恶、贪婪、恶毒、凶杀、诡诈、谗毁、不义、奸淫、偷盗、狂傲、自夸等等都是人的罪性。&lt;br&gt;我们每个人里面，都混合着善与恶，只是善与恶的强度、对比度和表现形式各不相同罢了。&lt;br&gt;一位营长，一次营区的森林失火。这位营长不顾个人安危，多次冲入烈火把困在火中的知识青年一个一个的抢救出来，他自己却被烧得遍体鳞伤。营长受到部队的通令嘉奖，也成为知识青年心目中的英雄。但这位营长后来却被枪毙了。因为他以后利用各种手段奸污了许多女知识青年。事发后，他被押上军事法庭。&amp;nbsp;&lt;br&gt;人内在的罪性一定会表现为外在的罪行。但人的罪性在任何场所、以什么形式表现出来却要受主、客观条件的影响或制约。客观条件主要指社会的法律。有人说，人并不怕犯罪，乃是怕犯罪的后果。对触犯刑律所带来的恶果的惧怕，使人的罪性不敢轻易表现出来。一旦社会律法的运作受阻，许多平日受尊敬的人可能立刻胡作非为；许多看是诚实的人也可能趁火打劫。这就是为什么在非常情况下，如地震、台风、水灾等发生时，往往都需要实行军事戒严的原因。&lt;br&gt;人的罪性在孩童时期表现得最为明显。不管长辈如何教育孩子要大方、谦让，孩子们自然而然地总是表现出以自己为中心。别的孩子有了好玩具，他总是哭闹着非要从对方手里要过来自己玩；但当他自己有了好玩具，是很难说服与别的小朋友一起玩的……这使父母们常常叹息，要孩子学“好”就象上坡一样费劲，而稍稍管教不严，孩子就会象下坡一样自然而然地变“坏”了。&lt;br&gt;人的罪性所表现的各种罪行有时是相当令人惊骇和难以理解的。文化大革命十年期间，趋炎附势、望风使舵、造谣惑众、诬陷贤良、落井下石、文斗武斗等竟屡见于上下级、师生、同事之间，甚至在夫妻、父子、母女、亲朋之间，闹得天昏地暗。&lt;br&gt;人的罪性如何表现为外在的罪行也要受主观条件的影响。有的人对良知比较敏感，有的人则麻木、迟钝；有的人看重名誉、脸面，唯恐遭人非议；有的人则不在乎他人如何议论，只要能得到实利就行……由于这些主观因素的差异，人的罪性的表现形式及程度也随之而异。这就是为什么小孩的罪性最易表现出来的缘故。小孩子不懂得什么“前程”，不知“人言可畏”，不计任何“后果”，他们想什么就做什么，把内心表露无遗。然而，对成年人来说，主客观因素虽可在一定程度上左右内在罪性的外在表露，但对内在罪性却不能产生任何影响。人的这种罪性或私欲是人的本性，生而有之，根深蒂固。正如《圣经》指出的，“人心比万物都诡诈，坏到极处”。&lt;br&gt;当今世界的最大问题乃是人心不轨。&lt;br&gt;如果能把爱己之心变为爱别人之心，小到家庭、朋友之间，大到民族、国家之间，一切问题都可以迎刃而解了。&lt;br&gt;摘录《游子吟》——永恒在召唤&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;里程&amp;nbsp;&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:44:48 GMT</pubDate>
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      <title>97.什么是成功人士？★</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487033.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 什么是成功人士？★&lt;br&gt;谈起成功人士，人们总会联想起成功的企业家、科学家、知名学者以及政府高官等等。总之，只要在社会上有名气有地位有成就的人就是成功人士。这些人真可算作成功人士吗？如果单纯指他们某方面获得成就以及社会地位算作成功的话，那也仅仅是指他们的人生当中那些方面获得成功而已，但对他们整个人生过程而言，并不见得就是成功。为什么这么说呢？因为，人的一生不仅仅要面对某方面的事情，还与人生的方方面面有关联，包括心灵、身体、心理、婚姻、家庭、独立生存能力以及身边熟悉的人对自己的总体评价等等。&lt;br&gt;怎样才可算着真正意义上的成功人士呢？我认为，在良好修养及身体健康状况下，基本能幸福度过自己的一生才算得上成功人士。为什么这么说呢？&lt;br&gt;事实上，人们一直所认同的成功人士，只是认同他们闪光的一面，而忽略了人活在世界上的真正目的，也就忽略了人的一生该为什么而生存，又该如何更好地生存，由此也就忽略了他们不幸的一面。&lt;br&gt;成功的人生首先体现在有素养，一个有素养的人不仅能塌实地做人做事，更能在生活中避免许多人为性的不幸发生，从而获得更幸福的生活。因此，那些缺乏素养的人，诸如专搞阴谋诡计等等危害国家、社会及人类的人，他们严重缺乏心灵美，这样的人完全可以断定为人生中失败的人。&lt;br&gt;无论人类在追求什么，最终目的是为了生存，为了更好地生活而已。学习与工作最终目的也是为了生存，这种生存的核心离不开婚姻与家庭，即使我们在社会上具有人人羡慕的光环，但是婚姻缺乏相互间的信任与关爱，缺乏对子女科学的尽职与对父母的报恩，从而导致子女问题较多，婚姻与家庭矛盾重重，这也是失败的人生。在现实生活中，不少社会上的成功人士，总喜欢将某种成功的光环带到家庭中，带到他人面前，这种中国传统封建家长制的思想观念与高高在上的虚荣心理，只要是公认的人社会地位比自己高，才有可能放下点架子，否则，就认为他人与自己不在同一个档次，不值得平等尊重，这样的人是缺乏素养的，同样会在人生当中带来种种不幸，至少也不会得到更多人的尊重。&lt;br&gt;缺乏独立生存能力的人，生活在这个任何事情都容易发生的世界上是很容易遭受更大挫折的，尤其是在重大的自然灾害面前，诸如严重的地震灾害，同样在狭隘的灾害空间面前，为什么有的人能坚守到被救时都充满信心，这是生存能力的一种体现，同时，也是心理健康所带来运气。&lt;br&gt;一个人在人生过程中成为一名平凡的成功人士不难，难就难在在平凡的道路上走出成功人生的同时，又能为人类的世界和平与发展做出了杰出的贡献，这样的人生就更成功。如果我们懂得生存的目的与意义，即使无法成就社会地位等方面的成功，只要我们能知足常乐，具备积极的心态对待身边的人和事，能健康并幸福地度过自己的一生就是成功人士。&lt;br&gt;2008年6月9日&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:43:37 GMT</pubDate>
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      <title>96.笑懒不笑笨</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487027.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 笑懒不笑笨&lt;br&gt;每个人都不喜欢被别人说自己笨，因为笨不仅仅表明自己的能力等方面不如别人，同时，也会使人性的好胜心得到羞辱，从而感觉没面子，这是人们讨厌被别人取笑笨的主要原因。&lt;br&gt;懒人不一定愚笨，因此，懒人一般不会被别人耻笑，即使被别人取笑也不一定会有耻辱的感觉，因为懒人只不过是在要出力之时而懒于出力而已。&lt;br&gt;然而，现实生活就是如此，人们总喜欢笑笨而不笑懒。笑笨的人的心理往往喜欢证明自己比所取笑的人聪明，可以给自己一个短暂的心理安慰与满足，这是人们习惯针对别人某件事所出现的一种短暂“愚笨”现象而取笑的行为。&lt;br&gt;其实，许多平时被认为笨的人，是不值得我们取笑的，即使这个人真的比常人要愚笨些。我们要相信，每个人都有自己的优缺点，不要以为自己比别人强，就对他人不消一顾，甚至取笑别人。当你在取笑别人的同时，即使不想想一山还有一山高，也应该相信有修养的人是不会取笑别人的。更何况，某人今天可能比你笨，说不定明天就会比你强。&lt;br&gt;据报导，国外某社会调查机构调查发现，世界上大多数有突出贡献的杰出人士，并不来自名牌大学。同时还发现，学习成绩在班里排前十名左右的学生，在工作岗位上最容易成就事业。从这个调查结果来看，为什么那些一直在班级中学习成绩拔尖的学生，没成为世界上顶级类的成功人士呢？除了其他原因外，主要同他们的习惯有关。&lt;br&gt;我们不可否认，人们观念中的笨人，通常是指智力、记忆、和理解能力相对差的人，也就是说他们相对欠缺聪明。而聪明的人呢，因为接受能力强，在学习上相对可以花比较少的时间掌握所学知识，学习之余，有更多的时间与精力做自己喜欢做的事情，以及享受更多的生活快乐。而相对笨的人呢，要么随波逐流，被社会逐渐淘汰；要么就是不断发奋努力，创造出人生中的奇迹。因此，在班级中前十名左右的学生，在校园里能保持勤奋向上的精神，从而将这种精神带到工作岗位上去，日积月累，事业上的成就就会积少成多，从而创造辉煌。&lt;br&gt;而那些一直在学校成绩拔尖的学生呢，尤其是聪明绝顶的学生，若在学业上时间与精力相对付出比较少，这种学习习惯带到工作岗位上后，相对也就比一直保持勤奋的人难以出更大的成就了。&lt;br&gt;相对于笨人，即使在学业上事业中，没有创造出更突出的成就，但我们也相信，在平凡工作岗位上，不少相对笨的人，也能老老实实做人，踏踏实实做事。&lt;br&gt;从世界各国的华人在事业上的杰出成就也说明，勤奋比聪明更重要。因此，我们可以笑懒，而不应该笑笨。&lt;br&gt;虽然勤奋的人在工作岗位上容易取得更大的成就，但是，如果不是习惯在工作岗位上获得心身愉悦的事业狂，聪明人在完成工作岗位上的工作外，能有更多时间享受生活，也不愧是完善的人生。&lt;br&gt;2008年6月5日&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:42:41 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2008-08-02T06:42:41Z</dc:date>
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      <title>94.肚子痛晕车晕船奇效简易法★</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487019.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 肚子痛晕车晕船奇效简易法★&lt;br&gt;合谷穴（又称虎口穴）是常用的疾病治疗及重要的保健穴之一，在制止肚子痛、晕车与晕船方面具有奇特功效。&lt;br&gt;肚子痛、晕车与晕船是一种常见的疾病。少年儿童最容易闹肚子，肚子疼是常见的现象；而容易晕车船的人外出一次很不方便，即使吃止晕药，花钱倒是不多，副作用却无法避免，更重要的是为预防晕车船而吃药是一件比较麻烦的事情。&lt;br&gt;若按以下方法正确使用合谷穴能百分百制止肚子痛与晕车船。&lt;br&gt;首先，找准合谷穴是关键。合谷穴的定位在手背，第一、二掌骨之间，约平第二掌骨中点处。简便取穴：以一手的拇指指骨关节横纹，放在另一手拇、食指之间的指蹼缘上，当拇指尖下是穴。（参考《针灸学》合谷穴位图）。扣合谷穴时，偏食指方向扣，易扣中此穴，并有明显的酸、麻或胀痛的感觉。掌握了取穴的方法使用起来既简单也方便。&lt;br&gt;其次，被使用穴位者在不太饱太饥（一般饭前后约三十分钟）及不太疲惫状态下，手指端扣住合谷穴（指端扣穴位的面积越小，越容易刺激穴位，效果明显），用一定的力度点住穴位不动或揉动，最恰当的力度就是穴位处感觉到有酸、麻或胀痛的感觉（扣穴位的力度太轻，取不到效果；也不适宜太重，否则，被使用穴位者难以忍受）。&lt;br&gt;肚子疼患者使用此法一般两分钟左右见效，疼痛制止了就可。晕车船的人要在感觉头晕之前扣住穴位，一般几分钟后就可减轻或消除头晕现象；严重晕车船的人，基本一直要扣住穴位至车船行驶平稳不晕为止（左右手合谷穴可轮换使用，也可他人帮忙扣穴位）。&lt;br&gt;使用此法要取得效果，一定要找准穴位，然后有一定的力度扣住穴位，才能百分百制止肚子痛及晕车晕船，这很关键也很重要。&lt;br&gt;这是本人参加《中医基础理论》、《推拿》与《针灸》学习后，经十多年的生活实践证实的结论，仅提供参考。&lt;br&gt;2008年5月27日&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:41:05 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2008-08-02T06:41:05Z</dc:date>
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      <title>93.谈谈“洗脑”与教育之间的区别★</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487014.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 谈谈“洗脑”与教育之间的区别★&lt;br&gt;“洗脑”一词，有这两方面的含义：一是指头脑中的记忆被人为“清除”掉；二是指一个正义以及善良人的思想被一种邪恶或腐朽的思想改变了。因此，“洗脑”这个词完全可以定性为贬义词。&lt;br&gt;正确思想的灌输不叫“洗脑”，只能称为教育。而教育与“洗脑”则完全相反，教育是以正面的事例或道理灌输给人，将人培养成为一个具有正义感以及富有爱心的人。&lt;br&gt;“洗脑”所采用的手段往往是见不得人的，只有缺乏人性的国家、集体或个人才会使用；而教育是光明正大的，是一个国家、集体以及个人从人类的长远发展需要而进行的一种有益活动。&lt;br&gt;从世界近代史发展至今来看，“洗脑”是一种比较常见的世界现象。就中国的近代来说，无论是抗战时期，还是解放战争时期，日帝国主义以及国民党反动派对正义的中国共产党及其人民群众使用了以利为诱甚至恐吓等各式各样的“洗脑”活动，妄图来改变他们的思想，但是，在极其坚强的共产党员与人民群众面前，是起不到任何作用的，恶毒的敌人直至最后没法子时，唯一的手段就是采取杀害。这样的事例是举不胜举的。&lt;br&gt;而今，无论是台独分子还是海内外搞分裂中国的反华势力，无论它们怎样丑化中国，在经得起风浪，对世界对本国负责任的政党面前，无论以何种方式被丑化，国民怎样被西方等反华势力“洗脑”，也是白费心机的，他们的阴谋也不会得逞的。&lt;br&gt;当今世界看上去还比较安宁，但不安全不稳定的因素仍然存在，尤其是西方不少霸道的政客一直坐不安稳，一直想称霸世界，他们到处生风点火，扰乱世界各个国家，害得原苏联解体了。他们不仅提供充足的资金在一些国家开展“颜色革命”，将乌克兰等国搞得乱七八糟，同时最惯用的卑鄙手段就是“洗脑”，甚至这种“洗脑”方式极其恶毒。&lt;br&gt;俄罗斯周刊《一周论据》最近（来自今年10底网络新闻）报道：最近5年中，有30名俄罗斯顶尖科学家神秘死亡，另有数十人则遭遇袭击、记忆力神秘受损。该周刊报道指，专家认为，这些事件背后隐藏着不可告人的秘密，幕后策划者很可能是美国特工部门，目的是为了彻底搞垮俄罗斯、实现美国独霸世界的目的。除神秘遇害外，俄罗斯还有几十个科学家被“洗脑”，&amp;nbsp;记忆严重受损，人为“清除”了。&lt;br&gt;一个人的头脑被他人清洗，是惨无人道的做法，即使被清洗的人同样多么可恶。&lt;br&gt;中国共产党从诞生起，在白色恐怖的环境下，能在曲折过程中发展壮大，那是因为少不了正面教育的结果。&lt;br&gt;以毛泽东同志为首的第一代中国共产党人，他们知道世界只有正义的力量最大，世界只有人民的根本利益才是正义，是一切为人民某幸福某生存与发展才是正义。因此，他们所做的一切工作都是以人民的根本利益为重来教育全党全国人民。&lt;br&gt;在中国革命发展过程中，在极其艰苦的岁月里，为什么中国共产党能够凝聚那么多英雄豪杰？为什么打入日帝国主义以及国民党反动派内部的中共特工也不容易被糜烂生活方式所腐化所“洗脑”？简单的道理就是正义力量下教育的结果。在革命的岁月里，中共特工几乎都是具有一定素质的正义感的人，而国民党的特工几乎都是一些杀人不眨眼的流氓地痞，这就是正义与非正义之间政党的明显标志。无论是推翻“三座大山”，还是面对敌人或是人民内部矛盾的教育，中国共产党所采取的教育方式是以理论联系实际，没有放弃正义。推翻“三座大山”是一切为了穷苦人民翻身得解放。对党对人民内部教育有闻名于世的“三大纪律八项注意”、“大生产运动”、“整风运动”等等；对敌人的教育则有不虐待俘虏等等，这样的例子也是数不胜数。中国共产党的三大法宝：“统一战线”、“武装斗争”以及“党的建设”借助了民声政策下的教育这一有利武器，最终战胜了貌似强大的国内外敌人。&lt;br&gt;“洗脑”以及乱杀无辜是不得民心的非正义做法，正如毛泽东同志所指的蒋介石的愚蠢一样：乱杀一个人不仅仅树立了一个敌人，而是十几个甚至更多的敌人，因为每个人都有不少亲戚朋友。这就是正面教育的力量，世界上没有哪种“洗脑”方式可以改变得了广大人民群众的。今天也一样，在改革发展的道路上，面对社会上不断出现的社会问题，中国仍没有忽视对正面教育的重视，除了寻找解决问题的方法外，正面教育不可少，更不可缺。&lt;br&gt;世界要安宁，人类要和平，唯一要做的，各个国家不仅要想方设法提高国民的整体素质，尤其是政客的素质，而且要经常性的种种正面教育，才能有效避免人类人为性悲剧的发生。&lt;br&gt;2007年11月27日&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:40:20 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2008-08-02T06:40:20Z</dc:date>
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    <item>
      <title>92.语言艺术影响儿童的一生★</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487010.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 语言艺术影响儿童的一生★&lt;br&gt;&lt;br&gt;人生活在这个世界上，都离不开语言。无论是学习、工作、还是日常生活，语言伴随我们的一生。钟南山院士认为：“坚持学习语文有利于我们的头脑思维敏捷，有利于我们的工作和生活。”因此，“活到老，学到老”，我们也不要放弃学习语文。语言艺术的早期培养则影响儿童的一生。&lt;br&gt;语言包括书面语和口头语。灵活运用语言来表达内心的所思所想，才称得上语言艺术。然而，现实生活中，会写文章的人不一定口才就很棒；善于口头表达的人也不一定能写好文章；能说会写的人更是少之又少。当今社会，能够成为社会上的精英人士，几乎都有一个共同的特点，那就是，他们不仅能言善辩，同时也能写出一篇篇好文章。因此，重视语言艺术的培养，要从娃娃抓起。&lt;br&gt;全国各地的少年宫是一个少儿艺术培养的良好场所，那里有来自一些名校的语言艺术教师的精英，他们不仅具有丰富的语言艺术教学经验，同时也具备了国家规定的普通话水平测试的能力，有的还是国家级普通话水平测试员，他们的语言艺术绝对一流。您的孩子在这么一个良好的语言艺术环境学习，将是一个明智的选择。&lt;br&gt;&lt;br&gt;2008年1月20日&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;注：因本人工作隐私，与原文有适当修改&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:39:28 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2008-08-02T06:39:28Z</dc:date>
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      <title>91.老师为什么总喜欢拖堂？</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487007.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 老师为什么总喜欢拖堂？&lt;br&gt;老师上课拖堂，目的是要将一节课的内容讲完讲透，却不知其效果往往会适得其反。&lt;br&gt;老师上课拖堂的原因是多方面。一是教师的课堂语言表达不够精炼；二是课堂教学安排不科学；三是陷入拖堂可使学生学多点知识的误区；四是担心本学期的教学任务不能按时完成，甚至有的老师喜欢提前完成教学任务，然后有充裕的时间给学生进行大量复习以及习题练习，已达到提高学生学习成绩的目的。&lt;br&gt;无论什么原因，老师们总以为延长上课时间会很有效果，但恰恰相反，因为很多学生根本没心思听课，即使勉强听下去，学习的效果也不高。&lt;br&gt;其实，一节课的教学内容，只要抓住了新知识的重点难点的讲解，解决了学生接受新知识的疑难问题，再加以适当的巩固练习，一节课的教学内容可以说基本完成，没必要反反覆覆地讲解，毕竟，并不是每个学生有耐心听老师唠叨讲解。即使一节课的教学内容没完成，最好还是留给下一堂课继续讲解，而不应该占用学生的课间休息时间。一些发达国家的课堂教学也不是满堂给学生灌输知识，而是在课堂上给学生解惑，学生对新知识没有了疑问，课堂教学也就完成了。&lt;br&gt;无论从少年儿童身体健康成长的角度还是从接受知识的耐心来看，除了课间休息，一节课四十分钟左右的设置是比较科学的。如果各科老师都习惯拖堂，学生缺乏课间休息，如此的教学方式是弊大于利的。&lt;br&gt;为了学生的健康成长，为了学生更有兴趣参与学习，但愿老师们在课堂教学上不再出现拖堂的情况。&lt;br&gt;2008年1月14日&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:38:40 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2008-08-02T06:38:40Z</dc:date>
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      <title>90.百分百手掌击中蚊子法</title>
      <link>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487002.html</link>
      <description>&lt;![CDATA[ 百分百手掌击中蚊子法&lt;br&gt;&lt;br&gt;蚊子是人类的“四害”之一，人人要诛之。&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;人类除了利用杀虫剂等方法消灭蚊子外，一般睡觉时也使用蚊帐来防止蚊子的叮咬。然而，人们在休息或读书看报等活动时，也易出现蚊子叮咬人体时伸手打蚊子的场景，但要打中蚊子，成功率往往是很低的，几乎每个人伸手打蚊子都是打中蚊子叮咬的部位，而蚊子早就逃之夭夭了。为什么打中蚊子就如此艰难呢？除了蚊子飞得快外，还有狡猾的一面。&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;如果我们留心观察一下会发现，在光天化日之下，或在明亮的日光灯照耀中，蚊子叮咬人之前，它先是停留在将叮咬的部位，此时，蚊子的长针嘴并没有刺进人体皮肤内，而是抬着头不动，在观察它是否处于安全状态下。几秒钟后，它要么低头用长针嘴直刺下面的皮肤，要么就是前后爬几下，找到合适的位置再叮咬下去。&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;无论蚊子是否正在叮咬人体，当人们发现它后，马上用巴掌打下去，蚊子几乎都能逃得无影无踪。惟有蚊子正如饥似渴地吸着人体的鲜血时，人能迅速一巴掌下去，一般蚊子也会命丧泉下。&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;使用巴掌打蚊子，需要技巧，才能百分百击中蚊子。首先，蚊子停留在自己的身体部位时，手要握着拳头慢慢靠过去，使蚊子感觉不到自己的手在接近它，拳头至蚊子上面约15厘米距离停住，再等几秒钟，看到蚊子开始爬动或叮咬时，屏住呼吸，拳头马上变手掌，迅速拍打下去，此时，即使很灵敏很狡猾的花蚊也难逃脱这一掌。&lt;br&gt;为什么要握着拳头呢？因为掌心散发出来的温度较高，用掌心靠过去，蚊子很容易察觉到，掌还未拍下去，蚊子就会飞走。&lt;br&gt;使用此方法打蚊子几乎百分百中。&lt;br&gt;&lt;br&gt;2007年11月7日&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法&amp;nbsp;&amp;nbsp;于广州&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;罗书法的博客&lt;br&gt;]]&gt;</description>
      <pubDate>星期六, 02 八月 2008 06:37:33 GMT</pubDate>
      <guid>http://blog.china.com:80/u/061205/19333/200808/3487002.html</guid>
      <dc:date>2008-08-02T06:37:33Z</dc:date>
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